【聯合晚報╱記者嚴文廷╱台北報導】
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高中科學班將出現重大變革,科學班學生未來可直升大學,但只限基礎科學科系。圖為建中科學班學生上課情形。 建中/提供 非報系 |
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高中科學班將有重大變革。教育部正研擬設立單獨的招生管道,讓科學班畢業生直升大學,但附帶條件是只能修讀基礎科學,例如數學、物理、化學、生物與地科等科系,畢業生如果想念電機或醫科,必須放棄直升,還是得考學測或指考。教育部目前規劃先修大學法,最快103學年度配合十二年國教上路實施,但只有新生適用,舊生不受影響。
根據教育部高中科學班的檢討報告顯示,今年是科學班第一屆畢業,共計6個科學班,畢業145人,其中7人選擇到國外念書,其他留在國內;就讀基礎科學(含數學、物理、化學、生物與地科)36人,僅占畢業生的24.8%,這與當時設立科學班培植基礎科學人才的目標有很大落差。
高中科學班行政人員不諱言,很多家長與學生看上的,是科學班在高中第一二年就上完高中三年課程,剩下一年可以專心準備學測或指考,以更全力挑戰台大醫科等明星科系,學生根本無意從事基礎科學研究。
為解決科學班弊病,教育部正研擬高中科學班的改進方案,將設獨立的升大學管道,只要科學班學生通過「學科資格考」(含筆試、個別研究與面試)就能直升大學。但為確保學生專攻基礎科學,直升的大學科系中,只有基礎科學可供選擇,電機系或醫學系等熱門科系將被排除在外。
師大附中教務主任張荊壢指出,雖然不斷鼓勵科學班學生盡量選基礎科學,但因沒有直接保障升大學的管道,學生考完學測後進入個人申請階段就是各憑本事,如果自主選擇醫科或電機等熱門科系,校方雖不樂見,也只能接受。
張荊壢強調,科學班只花兩年就把高中三年課程上完,最後一年是大學先修課程與個別研究,最初設計是希望資優學生可以盡早修大學課程,大學四年有更多時間專心研究。但因沒有獨立入學大學的管道,科學班學生高三仍得分心準備學測或指考。因此各高中建議教育部應該檢討科學班制度。
僅新生適用 舊生不影響
教育部中教司長張明文表示,科學班仍以鼓勵學生投入基礎科學為目標,設立單獨升大學管道後,可以解決目前的困境;因此教育部決定修大學法,讓科學班學生也能優待入大學,再訂定科學班升學辦法。但他也強調,目前已經就讀科學班的學生都不受影響,一旦修法通過,希望能趕在103學年度實施。
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