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法國小學教育制度和大多數國家大同小異，其「異」處頗具特色，例如假期特長、小學必修至少一種外語，以及要學生離開學校去認識校外世界的「發現課」。

法國小學教育是義務教育，從六歲到11歲，共五年級，由地方辦理，但由國家總其責。

小學每班有一位或兩位老師，他們是全才，負責所有課目。這些課目大致分為三類：法文、歷史、地理、公民教育；數學、科學、科技；體育、運動、技藝、音樂。

法國小學教育的基本目標有三：讀、寫、算。小學沒有畢業考，但小學成績會轉到中學去。不過，第一學年結束，所有學生都應該能讀、寫法文，並且考試看他們是否達到標準。

每個學生都有聯絡簿，每天帶回家，要父母簽字證明孩子完成家庭作業，教師也以此簿和家長溝通。

每周有一堂外語，學生大多選英文 (80%)，英文在法國社會影響日增，原因在此。英文既然已是基本必備的外語，因此會說英語的家長應該鼓勵孩子學第三種語言。法國政府也鼓勵多學幾種外語，包括很多移民說的阿拉伯語。

法國小學教育個獨一無二之處，是「發現課」 (classe de decouverte)，要學生到新環境度過一到三周，可以是鄉下(鄉下課)、山上 (山上課)、海邊，甚至海外，既然是「課」，因此十分嚴肅。無力負擔的家庭可以申請政府補助。

法國教育另一特點是假期多而且長，主要有三：暑假，通常八周 (7、8月)，許多家庭藉此整月旅行；耶誕假兩周，以及4月底春假兩周(復活節另計)。秋季還有一段較短的假期。

法國政府想改革上學和上課時間，假期是最大阻力。當局每回稍露希望縮短假期的口風，都引起各界異議聲浪，要政府省省，別動這腦筋。