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平鎮市東安國中獲教育部卓越教學金質獎，團隊7年來幾乎所戰皆捷。地理老師林嘉慧(前排左二)把地理常識變身活靈活現的視覺感受，大受學生歡迎。 記者林麗如/攝影

東安國中自2005年起以資訊科技融入教學，提升學生學習興趣與成效。七年來全校多個領域的教師積極投入，例如視覺藝文科老師陳素景、劉宛諭、綜合領域主任吳孟娟加入組成跨領域的「三度教學E團隊」。

東安國中八年前見設立「未來教室」，起源於當時地理老師林嘉慧懷孕，她的先生張邵維也是東安的數學老師，看著太太天天背著教具、地圖走上走下，有一天終於忍不住問太太：「現在電腦很方便，難道不能把教材數位化嗎？」有了這個發想，夫妻倆開始規畫教材，以電腦程式設計，把地理常識變身活靈活現的視覺感受，大受學生歡迎。

為了不同單元和新的學年，林嘉慧不斷更新教材，加入豐富元；張邵維以數學專業運用比例尺，做成地理圖示方便教學；後來還找了陳素景、劉宛諭參與，兩位老師從藝術與人文的角度讓電子板書更具美感。

四個老師腦力激盪，改進教材。去年獲得教部「資訊科技融入教學創新應用」典範團隊；今年再獲教育部教學卓越獎「金桃獎」，7月代表桃園縣參加全國賽，拿下「金質獎」，老師們把獎金全數投入更新電腦設備。

東安國中校長陳思嘉說，十二年國教實施，老師的態度和教學方式一定要變，創新教學獲得學生歡迎，從畫板書、幻燈片到使用電腦，課程互動方式也有變化。東安國中學生王譯萱說，最期待地理課，老師的講義讓她一看就懂，她更笑說自己地理成績因此飆升。另一名學生侯伯翰也說，老師準備的資訊非常豐富，影片身歷其境，讓人印象深刻。

■每周一出刊的聯合報《好讀周報》，去年曾獲世界報業協會的「年輕讀者獎」，181期於10月29日出刊，上文出自本期內容。