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台東縣寶桑國中有八成學生PR成績不到35，楊惠如老師兩年前開始進行活化教學，這學期第一次段考社會科成績全班平均90分以上，笑容重回孩子們臉上。 楊惠如/提供

第一部活化教學影片由台東寶桑國中老師楊惠如示範教學，她兩年前開始進行活化教學，把PR值35以下程度的學生教成主動報名科展，還在全國科展得到第二名好成績。

楊惠如說，台東地區PR值35分以下孩子占了八成，班上有三分之一學生學習有困難。剛上國一時有五、六人連ABC 都不會，一半以上不懂KK音標。兩年前她開始嘗試「協同學習」，將學生每四人分成一組，透過閱讀、專題研究及上課多用問答等方式，讓孩子不斷動腦筋。

透過活化教學，她的班級這學期第一次段考社會科平均成績90分以上，其他年段全年級只有一個班平均及格。因為學生變得主動學習，紛紛要求想參加科展，讓教國文的楊惠如很傷腦筋，因為她除了挑計畫書上的錯字，其他幫不上忙。結果學生自己上網找資源，利用放學後和假日動手做實驗，以「芒草造紙」贏得全國科展第二名。

「只要讓孩子覺得『我可以』，PR35的孩子也可以得到成就感。」楊惠如說，沒有什麼比孩子願意主動學習更重要，只要孩子想做一件事時，就會積極主動投入，自己想辦法解決問題。